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第二届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛案例设计相关文档模板

日期:2022-08-02 17:28 点击量:

​案例设计相关文档

​提交说明

  1、在网页上直接填写基本信息,主要包括: 案例名称、案例学时、案例方向、案例类型、课程名称、开课类型、开课专业、开课学期、实施时长(以学年计)、受益人数、简介(限300字)、关键字。 其中,案例方向、案例类型、开课类型、开课专业、开课学期这五个栏目从下拉列表中选取。 案例方向选择可以照后面的附件1。
  2、下载网上案例设计报告模板,完成设计报告,生成PDF后上传。 注意: 禁止出现参赛单位名称和参赛人员姓名,否则报告作废; 禁止出现涉密内容,否则后果自负。
  3、下载网上案例设计支持材料模板,完成设计支撑材料,加盖公章,生成PDF后上传。 注意: 佐证材料务必数据准确、信息可信,否则后果自负。
  4、参加区赛和决赛时,务必将所展示的文档上传,用于存档,最迟展示结束后1小时内完成,否则取消比赛成绩。
  5、荣获决赛奖项的项目的相关文档将由在网上公开展示。

 

  附件1:

  实验案例方向介绍

  案例根据实验内容共归类为十个方向,即信号处理、信息处理、通信网络、电磁场路、光电工程、集成电路、行业应用、计算平台、综合设计、高职高专。
  (1)信号处理
  实验核心内容涉及信号的发生、传送、接收、分析、处理、存储、检测、控制、对抗等理论与技术。
  主要课程有: 信号与系统、数字信号处理与应用、随机信号分析与应用、信号检测与估计、数字图像处理与应用、视频/语音处理、雷达原理与系统、电子对抗、控制原理与系统、测量技术与系统、定位技术、遥感技术、……。
  (2)信息处理
  实验核心内容涉及信息的产生、传送、接收、分析、处理、存储、转化、安全、发布等理论与技术。
  主要课程有: 数据压缩、机器学习、计算机视觉、人工智能、计算机图形学、图像处理、模式识别、智能感知、人机交互技术、自然语言处理、统计学习、数据挖掘、数据分析、多媒体技术、信息安全、网络安全与对抗、……。
  (3)通信网络
  实验核心内容涉及信源编码、信道传输、信道接入、网络交换、传输控制、网络规划、移动互联等理论与技术。
  主要课程有: 通信原理/技术/概论、通信网络基础、计算机通信网、无线/移动/卫星/光纤通信、信息论基础、信道编码、通信对抗、数据交换原理、无线传感器网络、数字电视系统、通信工程设计、……。
  (4)电磁场路
  实验核心内容涉及电磁场、电磁波、天线、射频、电子线路等理论与技术。
  主要课程有: 电磁场与电磁波、电磁场与传输理论、电磁兼容、高频电子线路、射频电路、微波电子线路、微波射频器件与电路基础、微波技术与天线、电波传输理论、天线与电波、天线原理、微波工程、天线测量、微波遥感、……。
  (5)光电工程
  实验核心内容涉及光学的机理、传感、测量及光电器件等理论与技术。
  主要课程有: 物理光学与应用光学、激光原理、工程光学、光电传感器应用技术、光电技术基础、光电检测技术/系统设计、光电开发及应用、光电信息技术/系统设计与应用、光纤传感器设计与制作、光纤传感与测量技术、光信息处理、光学设计、光学与光电子、有机光电子学,光电材料、光电器件原理、光电器件工艺、……。
  (6)集成电路
  实验核心内容涉及集成电路和电子封装的材料、器件、设计、工艺、制作等理论与技术。
  主要课程有: 固体物理学、半导体物理学、半导体器件物理、固态电子器件、微电子技术、微电子制造、集成电路原理与设计、集成电路计算机辅助设计、集成电路工艺、微纳结构与器件设计、微纳电子器件、纳米科学与技术、纳米材料表征技术、有机微纳半导体、电子工艺材料、微连接技术与原理、电子封装可靠性、电子制造技术、电子组装技术、半导体工艺、……。
  (7)行业应用
  实验核心内容涉及电声、水声、海洋、医学、交通、电信等行业应用的相关基础和系统构成、运营管理等理论与技术。
  主要课程有: 地理信息系统、卫星定位导航、传感器与检测技术、振动与声基础、声纳技术、换能器技术、声学测量、声纳系统设计、水声学、海洋学、医学信息系统、管理学、工程项目管理、信息管理系统、电信生产运营、医学传感检测、电测技术、电声技术、……。
  (8)计算平台
  实验核心内容涉及计算平台的硬件构架、软件系统、算法设计、软硬协同等理论与技术。
  主要课程有: 微机原理与接口技术、算法与数据结构、高级程序设计、操作系统、片上系统、嵌入式系统、数字信号处理器、高级FPGA设计、EDA设计、数据库系统、……。
  (9)综合设计
  实验核心内容涉及多课程综合应用、创新实践、项目设计、工程设计等系统集成和工程实践。
  (10)高职高专
  实验核心内容涉及高职高专院校的所有课程。
  备注: 案例方向以主要解决的核心问题作为判定对象。 案例方向以技术方向优先、应用方向次之。 例如,某光电传感技术中的信号处理案例,若重点突出信号处理方法,则列为信号处理方向; 若重点突出光电传感,则列为光电工程方向。



  附件2:全国电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛案例设计报告-模板.docx  
 

  附件3:全国电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛案例设计支撑材料-模板.docx



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